DownloadCarna: um aplicativo personalizado de aprendizado de idiomas com tecnologia de IA
Carna é um aplicativo de aprendizado de idiomas de última geração desenvolvido para alunos de todos os níveis de proficiência, desde iniciantes até estudantes avançados. Seu teste de nivelamento exclusivo garante que você comece no nível ideal, alinhado com o Quadro Europeu Comum de Referência (QECR). As aulas, elaboradas por linguistas, cobrem todos os aspectos da aquisição do idioma – leitura, audição, fala, escrita, vocabulário, gramática e pronúncia – usando cenários culturalmente relevantes, envolventes e realistas.
O principal diferencial do Carna é sua abordagem de aprendizagem personalizada baseada em IA. O aplicativo se adapta ao seu estilo de aprendizagem, experiência e interesses individuais, criando uma experiência de aprendizagem altamente eficiente e agradável.
Principais recursos:
- Plataforma de aprendizagem adaptativa: Comece no nível apropriado, usando padrões reconhecidos internacionalmente para melhorar todas as principais habilidades linguísticas.
- Biblioteca de conteúdo rico: Acesse milhares de horas de aulas desenvolvidas por linguistas, abrangendo diversos conteúdos culturais, envolventes e do mundo real.
- Personalização baseada em IA: As aulas são adaptadas ao seu estilo de aprendizagem único, histórico, pontos fortes e fracos, fornecendo um currículo otimizado.
- Prática orientada por IA: Pratique falar com a IA do aplicativo, eliminando a necessidade de parceiros linguísticos externos.
- Progresso Gamificado: Mantenha-se motivado com recompensas e incentivos, incluindo chances de ganhar prêmios como viagens e eletrônicos.
- Acompanhamento abrangente: Receba feedback instantâneo sobre seu progresso, permitindo melhorias direcionadas e alcance de metas. A IA prevê o sucesso futuro e identifica áreas que precisam de mais atenção.
Em conclusão:
Aproveite o acesso sem anúncios a qualquer momento com Carna. Comece hoje mesmo seu teste gratuito de 30 dias e libere seu potencial de aprendizado de idiomas.
